教学仪器市场竞争机遇并存，柯曼迪不断创新挑战自我

　　说到教学实验，必然是少不了实验用到的教学仪器，而且教育实验室仪器的现代化水平是反映实验室技术性的基础要素。近几年来,高校为适应社会经济发展、满足市场的需求,真正将复合型人才培养计划落到实处，加强了对教学仪器的投资力度。

　　现在高校又在搞排名，作为实验室设备更加是考核中必须要看的硬件，所以各高校都在积极的对理工院系实验室设备实现更新和升级。柯曼迪发现，除此之外还有课题研究的持续推新，都为教学仪器市场提供了更大的发展空间，也促进了实验室仪器的持续改良和技术创新。

　　现阶段就高校应用较多的几类实验室仪器分析可见，近些年在技术性层面也算获得了稳步发展，现阶段市场上的分析仪器不但灵敏度和选择性有了非常大的提高，同时分析仪器更迈向了微型化、智能化、网络化、专用化。除此之外现场的、实时在线的分析检测仪技术性也都获得了非常好的突破。测量仪器逐渐进入数字化，使得示波器成为了电子电器工程中必不可少的工具，生物科学领域的迅猛发展又让色谱、光谱等传统分析仪器恢复了活力。

　　这些都是代表全球教学仪器市场繁荣景象的，显然这也给我国的仪器厂商带来了前所未有的市场竞争和机遇挑战，也因此催生了不少像柯曼迪这样专注于教学仪器生产的企业。通过调查可知，在我国高校理工科教育和科研领域使用的高档台式仪器，如数字示波器、频谱分析仪，逻辑分析仪等主要依赖于进口。从国内各高校资产管理中心的仪器清单的显示看得出，高校所应用的高端、精密实验室仪器设备本土制造相对较少。

　　由此可知中国的教学仪器生产商发展前景远大，但是柯曼迪教学仪器认为，如果企业固步自封，产品更新换代慢，不懂创新，无疑就会落后于市场，所以教学仪器企业必须要增强自己的学习能力，不断进行创新，把企业提升到新的高度，从而研发出更多优质的教学仪器。